هناك العديد من المال لتكسبه كبائع على موقع ايباي. آلاف و آلاف المبيعات تتم على موقع ايباي كل يوم, تنتج الكثير من الدخل للكثير من الباعة. ولا تزال هناك غرفة شاغرة لك اذا أردت المحاولة.

لكن من أين لك الحصول على سلعك؟ من أين تبدأ؟ وكيف يمكنك انشاء عمل يمكنه اعطاؤك حالة قوة البائع؟ ارتخ فحسب .. أنت بصدد معرفك كل ذلك ..

انه عمل سهل ان تربح على موقع ايباي. ما ان تقوم بالتسجيل على حسابك المجاني افضل طريقة للاحساس في ما يمكنك بيعه هو مثل ان تزايد على بعض أغراضك الشخصية التي لم تعد تحتاجها . ادا كنت تريد شراء سلع لاعادة بيعها سوف تبلي افضل بالأخذ ببعض القواعد من تجارب البيع أولا .

...تابع القراءة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 

لاشك بأن السيرة الذاتية هي المفتاح الرئيسي للعمل وللوظيفة الأمثل, علماً بأن معظم القطاعات الحكومية أو الأهلية لا تقبل المتقدم الا بالسيرة الذاتية. 

تعريف السيرة الذاتية : هي وصف كتابي يقدمه طالب الوظيفة لصاحب العمل تتضمن المعلومات الشخصية لطالب العمل مع المستوى الدراسي والخبرة العملية ان وجدت بالإضافة الى معلومات أخرى كالهوايات والمهارات المكتسبة، وهي تتكون من عدة أجزاء رئيسية متعددة ترتيبياً كالتالي : 

1. المعلومات الشخصية وهي تشتمل على مايلي :  

§ الإسم الكامل 

§ مكان وتاريخ الميلاد 

§ رقم الحفيظة والمصدر والتاريخ 

§ الحالة الإجتماعية ( متزوج أم أعزب ) 

§ السكن الدائم والحالي ( صندوق البريد, الرمز البريدي, الهاتف, الإيميل والفاكس ان وجد ) 

2. التعليم والمؤهلات التدريبية 

3. الخبرات العملية مع وصف الوظائف ونوع العمل السابق بطريقة مختصرة ومفهومة 

4. المهارات المكتسبة والهوايات المفضلة 

الآن لقد تعرفنا على السيرة الذاتية وعلى مكوناتها الرئيسية وننتقل معكم إلى طريقة عمل السيرة الذاتية من خلال برنامج الوورد (Microsoft Word). 

قبل أن نبدأ بالطريقة هناك عدة ملاحظات يفضل الحرص عليها وهي :

1. أن تكتب السيرة الذاتية بخط واضح سهل القراءة وبعيد عن الكلمات والألفاظ اللغوية الصعبة 

2. أن لا تتجاوز الصفحتان ... أي أن تكون في صفحة واحدة فقط 

3. عدم إستخدام البراويز أو غيرها من وسائل التجميل التي تأخذ حيز من الفراغ الذي بإمكانك إستغلاله في أشياء مهمة 

4. يفضل أن تكون هناك صورة حديثة في أعلى الصفحة مقاس 4X6 بالنسبة للرجال 

طريقة عمل السيرة الذاتية :

هناك طرق ميسرة في برنامج الوورد لعمل السيرة الذاتية وكل ماعليك هو اتباع الخطوات التالية :

1. افتح صفحة جديدة في الوورد 

2. عليك الآن اتباع شرح الصور 

أ تمنى الاستفادة للجميع

...تابع القراءة

الربح و التجارة على موقع ايباي ebay  -ج 1 -

الربح و التجارة على موقع ايباي ebay  -ج 2 -

الربح و التجارة على موقع ايباي ebay  -ج 3 -

...تابع القراءة

نمودج السيرة الذاتية 1

نمودج السيرة الذاتية 2

نمودج السيرة الذاتية 3

نمودج السيرة الذاتية 4

نمودج السيرة الذاتية 5

...تابع القراءة

Thierry XXXX 7, Rue d’Alicante 92000 Neuilly Tél. mobile: 06.00.00.00.00 Tél. dom: 01.00.00.00.00 email : thierry.XXXX@aol.com ASSISTANT COMPTABLE DOMAINES D’INTERVENTIONS : ________________________________________ COMPTABILITE INFORMATISEE : - Saisie dans les journaux, - Rapprochements bancaires, - Déclarations de TVA, - Lettrage des comptes clients et fournisseurs, - Pointages des opérations des comptes, - Travaux d’inventaires (immobilisations, factures, charges à payer, produits constatés d’avance. GESTION : - Dossiers clients et fournisseurs - Gestion trésorerie et suivi de budgets - Evaluation et variation des stocks - Gestion de tableaux de bord REFERENCES D’ENTREPRISES : ________________________________________ depuis 2005 : Assistant comptable CABINET XXX (expertise, audit, conseil) PARIS 16 ème 2004 - 2005 : Assistant comptable CABINET D’EXPERTISE COMPTABLE « XXXX» (78) 2004 : Gestionnaire des stocks XXXX à EPONE MEZIERE (78) 2003 - Mars 2004 : Assistant comptable Import Export XXXXX à XXXXX 2000 - 2003 : Consultant Junior en comptabilité et finances XXXXX à XXXXX FORMATION : ________________________________________ PERFECTIONNEMENT AUX OUTILS INFORMATIQUES DE COMPTABILITE ET DE GESTION : ACTIONS D’ENTREPRISES NANTERRE (92) DIPLOMES : ________________________________________ Maîtrise Gestion des Entreprises à la Faculté des Sciences Economiques et de Gestion (FASEG) de l(Université de XXXXX 1999-2000 Licence Gestion des Entreprises (FASEG) 1998-1999 DEUG Sciences Economiques (FASEG) 1995-1998 BAC (Série C) au Lycée XXXXX à XXXXX 1993-1994 DIVERS : ________________________________________ Logiciels informatiques : Ciel compta, Ciel gestion commerciale, Ciel paie, Sage. Pratiques tableurs : Word, Excel, Access, maîtrise internet. Compétences linguistiques : Anglais : Ecrit, lu, parlé.

...تابع القراءة

كيفية انشاء سيرة ذاتية على microsoft office

الان يمكنكم انشاء سيرة ذاتية على microsoft office عبر الموقع التالي :

http://office.microsoft.com/ar-sa/word-help/HP005189612.aspx

...تابع القراءة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

طبعا كلنا نسمع عن السيره الذاتيه أو ما تسمى بالـ curriculum vitae

لكن أكيد فيه ناس ما يعرفون يكتبونها, ولأهمية هذا الموضوع حالياً خصوصاً في التقديم على الوظائف

اليوم أكتب لكم موضوع عن كيفية كتابة السير الذاتية 

لمن لديه معرفة ممكن يقرا وزيادة الخير خيرين ومن لا يعرف يتعلم زيــــــــــــــــــــن 

يالله نبدأ بسم الله

ما هي السيرة الذاتية ؟

* هي بطاقة تعريف للفرد.

* هي المفتاح للوصول للمقابلة الشخصية.

* هي بمثابة النداء الذي يقول لصاحب العمل (قم بتعييني! وليس إدراجي بين الملفات).

* هي الأداة الأساسية التي تستخدمها لترويج نفسك لجذب انتباه صاحب العمل.

مواصفات السيرة الذاتية:

1. يجب أن تكون سيرتك الذاتية لها تأثير قوي وإيجابية.

2. الصدق في المعلومات الواردة في السيرة الذاتية.

3. تنظيم وترتيب الأفكار.

4. استخدم العناوين.

5. التنسيق الزمني للسيرة الذاتية.

6. الوضوح التام لا تترك مجالا لخيالات القارئ ولا تفترض به أنه يعرف ما تعتبره بديهيا. مثال: اختصار CS والذي تعني به .(Computer Science)

7. تجنب الأخطاء الإملائية والقواعدية، لأن مقدار إتقانك للغة يعكس مدى ثقافتك.

8.سجل عنوانا في البريد الإلكتروني (الإيميل): فبعض أرباب العمل يفضلون الاتصال بك عن طريق الإيميل. فإذا كنت لا تملك عنوانا، فإن حصولك على عنوان بريد إلكتروني لا يكلفك شيئا 

9.استخدم أسلوب النقاط: فأرباب العمل لا يحبون رؤية السير الذاتية التي تكتب في شكل فقرات. واستعمل أسلوب النقاط لأنه يسهل عملية القراءة 

10. قدم المختصر المفيد: فالعديد من أصحاب العمل لن ينظروا بعين الاعتبار لأي سيرة تزيد صفحاتها على صفحة واحدة. وتذكر أن مدراء التوظيف يستلمون المئات بل والآلاف من الطلبات 

11.دقق في معلومات كيفية الاتصال بك افحص وراجع معلومات الاتصال بك، وأضف رقم هاتفك المحمول إن وجد. 

12. استخدم ورقا جيدا أبيض اللون وابتعد عن الألوان، وحجم الورق يكون .A4

13. لا تضع صورتك الشخصية على السيرة الذاتية.

14. النظافة.

تقسيم السيرة الذاتية

1. المعلومات الشخصية: الاسم، تاريخ الميلاد، الجنسية، الحالة الاجتماعية، العنوان، أرقام الهواتف، البريد الالكتروني، عنوان صفحة الويب الشخصية.

2. المؤهلات الأكاديمية: التاريخ، اسم المؤهل والتقدير إذا كان عالي، المؤسسة التعليمية، المكان.

3. الخبرة الوظيفية: الفترة التي بدأت فيها العمل، الوظيفة، المهام الوظيفية. كما وتشمل الخبرة الوظيفية الوظائف التي تحتاج تفرغ كامل أو التي لا تتطلب تفرغ كامل والتدريب العملي والصيفي.

4. الدورات التدريبية: الفترة، اسم الدورة، المكان المنظم للدورات.

5. الأنشطة: الفترة، اسم النشاط، المكان الذي أقيم فيه النشاط.

6. المهارات.

7. الهوايات.

8. المعرفون: الاسم، المسمى الوظيفي، العنوان وأرقام الهواتف. كما ويمكن إضافة اللغات والجوائز التي حصلت عليها 

تذكر:

* إن قضاء المزيد من الوقت في إنشاء سيرتك الذاتية هو استثمار رائع في مستقبلك.

* اطلب على الأقل من شخصين آخرين أن يقوما بمراجعة سيرتك الذاتية بعد طباعتها.

* إذا كنت ترد على إعلان يحتوي على رقم مرجعي فتأكد من كتابتك لهذا الرقم على الظرف.

* تجنب لف السيرة الذاتية أو تدبيسها.

* تأكد من أنك قد حصلت مقدما على تصريح من أي شخص تنوي كتابته كشخص يمكن الرجوع إليه سواء كانت علاقتك به مهنية أو شخصية.

* من أكثر الأمور التي يشكو منها متخصصوا الموارد البشرية هو أن الكثير من الأشخاص يتقدمون لوظائف غير مؤهلين لها قبل أن تسلم سيرتك الذاتية لصاحب العمل المحتمل أقرا مواصفات الوظيفة بدقة لكي تتأكد أن لديك المهارات والخبرة والتعليم الذي يبحث عنها صاحب العمل.

** كيفية كتابة السيرة الذاتية  **

كن مقنعاً وذلك بتقديم الأدلة 

1.كن صادقا 

2. اعرف متطلبات العمل وما يوافق مهاراتك منها 

3. كن واضحا ومحددا وقدم أدلة على ما تقول 

أسلوب الكتابة

1.يجب ان تكون الجمل مختصرة ومفيدة بالأضافة لكونها خالية من الاخطاء الاملائية 

2.يجب ان لا تقل سيرتك الذاتية عن صفحة واحدة ولا تزيد عن ثلاث صفحات 

المعلومات الشخصية

1.لا تذكر شيئاً عن انتمائاتك السياسية

2.لا تذكر شيئاً عن شؤونك العائلية

3لا تذكر شيئاً عن مرضك أو أي إعاقات ان كان لديك 

المؤهلات العلمية

1. اذكر التفاصيل المهمة المتعلقة بالموضوع 

2. قدم تفاصيلاً اكثر عن دراستك الجامعية و الدرجات العلمية الاعلى إن وجدت

3. قدم تفاصيلاً عن اي جوائز علمية حصلت عليها أو نشرت لك 

الخبرات العملية

1. لا تذكر مسؤولياتك فقط بل انجازاتك وما حققته للشركة خلال عملك بها

2. لا تذكر اسباب تركك للعمل 3. اذكر الوظائف التي عملت بها حديثاً فقط

4. اذكر اي اعمال تطوعية قمت بها, فالمهم نوعية العمل بغض النظر عن كونه مدفوعاً ام لا

5. من المفيد ان تذكر كيفية تطوير مهاراتك من خلال اعمالك السابقة

6. لا تقلل من اهمية خبراتك, فهي سبب تطوير مهاراتك

المهارات

1. يجب ان تذكر المهارات المتعلقة بما يلي 

- اللغة : حدد المستوى محادثة وكتابة على سبيل المثال : ممتاز, جيد جدا 

- مهارات الحاسوب : من حيث البرامج التي تتقنها 

- مهارات الطباعة : حدد السرعة والدقة 

- اذكر ان كان لديك رخصة قيادة ام لا 

2. اذكر اي مهارات متعلقة بالعمل قد تثير اعجابهم 

أتمنى اني قدرت أفيدكم بهالمعلومات

وللعلم أيضاً هناك برامج خاصة للسير الذاتيه

فماعليك الا ان تعبيء المعلومات

وهي تقوم باخراجها بصوره نهائيه بشكل مرتب ومنظم

واحضرت لك مثال على السيره الذاتيه

لكن بلغه أجنبيه طبعا 

لكي تروا شكلها فقط في النهايه

...تابع القراءة

فيروسات الحياة الزوجية 

( أسبابها والقضاء عليها )

الحياة الزوجيّة معرضة للإصابة بفيروسات, نعم هي عرضة لذلك. وإليك قائمة بالفيروسات وطريقة التخلّص منها.

الفيروس الأول: الغيرة

تصنيفه: فتاك

أسبابه :

الرغبة بالامتلاك.

الشك بالشريك الآخر .

الافتقاد إلى الصراحة .

طريقة العلاج:

- احترام حريّة وخصوصيّة الشريك الآخر.

- الصراحة التامة والمناقشة الهادئة والموضوعية.

- الابتعاد عن الاختلاط قدر الإمكان.

الفيروس الثانى :الكذب

تصنيفه :قاتل

أسبابه :

- الخوف.

- التقصير.

- الهروب وعدم المواجهة.

طريقة العلاج: 

- تجاوز الأخطاء البسيطة للشريكين.

- معرفه الواجبات والمسؤوليات لكليهما.

- الاعتراف بالأخطاء ببساطة حين حدوثها.

الفيروس الثالث : العنف

تصنيفه :خطير جداً

أسبابه :

- العناد والتحدّي والجدال الاستفزازي.

- ضعف الشريك الآخر وعدم التكافئ.

- بعض الفيروسات في هذا الموضوع.

طريقة العلاج:

- الصبر ... المسايرة ... التسامح ... القناعة.

- العطف والحميمة في العلاقة الزوجية.

- الصدق والصراحة في كل الأحوال.

الفيروس الرابع : تدخل الأهل

تصنيفه :خطير جداً

أسبابه :

- تسرّب المشاكل الشخصية خارج المنزل.

- كثره الزيارات للأهل وإطلاعهم على تفاصيل خاصة وبدون مبرر.

طريقة العلاج:

- المحافظة على سريّة وخصوصية العلاقة الزوجية والاعتدال في الزيارات والاهتمام في شؤون المنزل والعائلة أولاً.

الفيروس الخامس :الأنانية

تصنيفه :خطير

أسبابه :

- حب الذات.

- عدم الشعور بالمسؤولية.

طريقة العلاج:

- احترام حاجات ورغبات الطرف الآخر.

- المشاركة بين الطرفين في السراء والضراء.

الفيروس السادس :البخل

تصنيفه :خطير

أسبابه :

- طبع سيء وصفة منفِّرة

طريقة العلاج:

الحمد والشكر على عطاء الله والتمتع بالرزق الحلال واليقين بأن الموت قريب دائماً

الفيروس السابع : الملل

تصنيفه : خطير

أسبابه :

- روتين الحياة.

- الافتقار إلى التجديد في الأمور اليومية.

- الفراغ.

طريقة العلاج:

- السعي إلى التجديد حتى في أبسط الأمور.

- قليل من التغيير وخلع ثوب المثالية قد يفيد.

- ملء الفراغ بأشياء مفيدة وأفكار متجددة.

الفيروس الثامن : الكسل

تصنيفه :خطير

أسبابه :

- منشأ ذاتي.

- الإتـكــالية.

طريقة العلاج:

- تنظيم الحياة اليومية.

- الاعتماد على الذات قدر الإمكان.

- الإحساس بالمسؤولية.

نتمنّى أن تكون مناعتكم قوية من كلّ هذه الفيروسات وأن تتخذوا كافة أسباب الحيطة والحذر.

...تابع القراءة

بسم الله الرحمن الرحيم

اليكم أكثر من طريقة لاسعاد الأم وبرها

١- اختر هدية مناسبة لكل مناسبة. فقدمها ممتنًا لها سعيدًا بأن قبلتها،
أمثلة لهذه المناسبات: أيام العيد، زواج الأبناء، نجاح الأبناء، العودة من السفر، دخول مواسم الشتاء، ودخول مواسم الصيف، السلامة من الأمراض، وغيرها.

٢ - وضع حساب بنكي للأم،
يشترك فيه الأبناء بوضع مبلغ شهري معين للأم، لكي يفي هذا المبلغ باحتياجاﺗﻬا، وتوفر منه مستلزماﺗﻬا بدون أن تضطر لطلب ذلك منهم، ويمكن عمل هذه الطريقة حتى ولو كانت الأم موظفة، فالأم تُحب أن ترى بر أولادها ﺑﻬا رغم عدم حاجتها لتلك المبالغ.

٣ - يحسن بالأبناء أن يتفهموا المراحل السنية المختلفة لمراحل حياة الأم، وأن يعاملوها بمثل ما يناسبها بحسب كل مرحلة.

٤ - كن حريصًا على انتقاء كلماتك التي سوف تطرحها على مسامع أمك،
 حتى لا تسمع الأم أي شيء يؤذيها، فقد نُهي عن التأفف، وهو أبسط الكلام، فكيف أذيتها بأعظم.

٥ - عند عزمك على السفر
فاحرص أن تكون هي آخر من تودع، وهي آخر من تقع عيناك عليها، فودعها وجهًا لوجه، وتودد إليها، وأدخل السرور عليها، وامكث عندها وقتًا طوي ً لا، ثم احرص أن يكون الخروج النهائي عن عندها، فتحظى بدعواﺗﻬا التي هي بإذن الله مستجابة.
فإن كنت في بلدة أخرى. فليكن الاتصال هو البديل.

٦ - عند قدومك من السفر: يجب أن تكون هي أول من تقابلها بعد سفرك، فتسلم عليها، فتجلس معها وتؤنسها، وتطمئنها على وصولك ورجوعك ساًلما من سفرك، واحرص أن يتم إخبارها بموعد حضورك حتى لا تفاجئها بدخولك عليها، فقد تؤثر مفاجأتك السارة عليها وتضرها، ولا تحدثك نفسك أن تؤخر مقابلتك لها، أو أن تعتقد أن الوقت غير مناسب للزيارة مهما كان ذلك الوقت، فالأم لا يقر لها قرار، ولا يرتاح لها بال، حتى تنظر بعينها إلى ابنها، وتقر عينها بوصوله إليها.

٧- في سفرك احرص أن تتصل ﺑﻬا يوميًا، ولو للحظات بسيطة، فكم تبث تلك المكالمة في صدرها السعادة، وتجلي الهم، وتزيل الخوف، وتبعد الحزن عن نفسها.

٨- احرص على مقابلتها يوميًا إذا كانت تسكن في نفس بلدتك، ولا تبعدك مشاغل الدنيا عن مقابلتها، والأنس ﺑﻬا، فهذا أقل القليل بحقها، ولتحرص أن تكون هذه المقابلة تليق بمقدار حبها،وعظيم مكانتها، فلا يأت المرء على عجل ثم يمضي، أو يسلم وهو ينظر إلى الساعة كل حين ويتململ، بل حقها أعظم من ذلك.

٩- إن لم تكن الأم في نفس البلد، فيجب أن تتواصل معها بالاتصال اليومي، وعدم الانقطاع عنها لأي سبب من الأسباب .

١٠- من أجمل ما تقدمه للأم أن نتقرب ونتودد إلى من تحب، وأبناؤها هم أعز الناس عليها، فكن رفيًقا ﺑﻬم، لطيًفا معهم،تساعدهم في قضاء حوائجهم، وتعينهم في أمور حياﺗﻬم، فكم تُسر الأم عندما تجد غرس تربيتها بدأت تثمر ثماره بثمار طيبة، نتاجه تجمع أسرﺗﻬا.

...تابع القراءة

يحكي أحد الآباء فيقول:
عندما بلغ أحمد الخامسة من عمره ذهبنا معًا للتسوق ليلة العيد, وكانت ساحة انتظار السيارات مكتظة جدًا, فطفنا بسيارتنا لبعض الوقت باحثين عن مكان لنوقف فيه سيارتنا, ومن صفاتي أنني صبور في مثل هذه المواقف, وفي النهاية لاحظت سيارة تخرج من مكانها فقمت بتشغيل إشارتي للدخول في هذا المكان الذي سيفرغ، وإذا بسيارة تتسلل وتحتل هذا المكان, وحينها تملكني الغضب الشديد ففتحت شباك سيارتي وصرخت بألفاظ نابية في وجه السائق, وتبادلنا نظرات تنم عن غضب ثم واصلت بحثي عن مكان آخر، لأوقف فيه سيارتي.
وبعد حوالي عشرين دقيقة, كنا داخل المركز التجاري وقد ذهب غضبي, وكنا نناقش بعضنا البعض عن الهدايا التي نريد شرائها، وفجأة نظر إليَّ أحمد متسائلًا: بالمناسبة يا أبي ماذا تعني الكلمات التي تلفظت بها في الخارج؟؟
وحينها انتابني شعور وكأني ضُرِبت على رأسي بحجر، ويا لها من صدمة غير متوقعة فقد سمع أحمد بوضوح ما استخدمته من ألفاظ نابية في حديثي مع السائق، وقد تذكر تمامًا كل ألفاظي وحينها تملكني الارتباك الشديد!

التربية بالقدوة:
(تعتبر التربية بالقدوة من أهم الطرق وأجداها في ترسيخ المبادئ والأخلاق، فمشاهدة الطفل للراشدين من حوله يمارسون نفس السلوك المطلوب منه، تبعد عن ذهنه، فكرة "الاستعباد" أو استغلال الكبير للصغير واستعمال صلاحية الأمر والنهي ضده، ناهيك عن مرحلة التقليد التي يمر منها الطفل ابتداء من شهره التاسع والتي يحاول خلالها إعادة تمثيل كل ما يشاهده، خصوصًا من طرف والديه، وعموًما من كل من حوله من البالغين، دون الاكتراث للسبب ودون إدراك للمقصد.
لكن للأسف، لا يلقي الراشدون بالًا للموضوع، وإن اهتموا سقطت فئة ليست بالضئيلة في التصنع (إن لم نسمه النفاق) فيحاولون ألا يظهروا أمام الصغار بشكل غير لائق.
وهذا يعتبر حل بديل، في انتظار إصلاح تلك الخصلة، لكنه بالتأكيد سيضع صاحبه في مواقف محرجة، لأنه لابد وأن ينسى تصنعه ويتعامل بعفوية فيخطئ أمام الصغير الذي لم يتلق بعد حقنة مضادة لإحراج الآخر فيجد الأسئلة تتهاطل، من قبيل: لماذا قلت ألا أفعل أنا كذا وها أنت قمت به؟ وغيرها إلى أن يتمنى أن تنشق الأرض وتبتلعه) [نقلًا عن مجلة القراء بتصرف يسير].

من الآباء أولًا:
عزيزي المربي إنك أنت ولاشك المصدر الأول لثقافة طفلك، فهو يراك ويقلدك من حيث لا تشعر، فلا تظن أنه يُفوِّت تصرف من تصرفاتك أو سلوك من سلوكياتك، إنه يرصدك، ويراقبك، ثم بعد ذلك يشف منك ويقلدك، إنه يعتبرك أيها الوالد المثل الأعلى الذي يقتدي به في كل شيء، وحينما ينظر في المرآة يتمنى لو يراك أنت قبل أن يرى نفسه.
(وعلينا أن نعلم، أن الأطفال يتعلمون عن طريق التقليد، فقدرتهم على الملاحظة والتقليد من الصفات الرائعة في هذه المرحلة والعلماء يشيرون إلى ذلك بأنها عملية تشكيل وفقًا لنموذج يحتذى به الطفل، والأطفال يتعلمون الكلام عن طريق التقليد والاستماع والملاحظة، ويكتسبون ميولهم أيضًا في الحياة ويتعلمون القيم وحق الاختيار وكذلك عاداتهم عن طريق المحاكاة، وبما أن الأطفال يقلدون سلوك من هم حولهم، فلابد وأن يكون لك الأثر الأكبر على تعليمهم، ففكر مليًا بسلوكك، ما الذي تقوله وتفعله ويكون له أثره على طريقة تفكيرهم وسلوكهم، فأنت بالنسبة لهم بمثابة القدوة) [كيف تكون قدوة حسنة لأبنائك، سال سيفير، ص(23)، بتصرف].
اعتقاد خاطئ!

يعتقد كثير من الآباء أن أطفالهم هم المسئولون عن تصرفاتهم، وأن العنيد منهم هو عنيد لأن هذه صفة شخصيته فيه، والغضوب منهم كذلك، فهو غضوب لأن صفة الغضب في شخصيته، والهادئ أو المؤدب منهم إنما هو كذلك؛ لأن شخصيته هادئة.
والحقيقة التي لابد أن تتعلمها وتستبدلها بهذا الاعتقاد الخاطئ، هي أن الأطفال ليسوا مسئولون عن تصرفاتهم بل نحن المسؤلون عنها بالمقام الأول، وإنك إن تأملت حديث النبي صلى الله عليه وسلم: (ما من مولود إلا يولد على الفطرة، فأبواه يهودانه أو ينصرانه أو يمجسانه) [متفق عليه]، وقول الله تعالى: {فِطْرَةَ اللَّهِ الَّتِي فَطَرَ النَّاسَ عَلَيْهَا} [الروم: 30].
فحينها نعلم أن الطفل كالورقة الشفافة، غير أنها تشف ما تحتها ولا يظهر عليها إلا ماهو تحتها، فالطفل أشبه ما يكون بالورقة البيضاء النقية وأنت من تكتبها بيديك وكذلك المجتمع والبيئة المحيطة بالطفل يساعدانك في ذلك، فإن كنت قدوة أخلاقية وسلوكية له فسيكتسب ذلك، وإن كانت أخلاقة وسلوكياتك سيئة، فلا تلومن إلا نفسك، وكما يقول المثل: (يداك أوكتا وفوك نفخ).

كن قدوة لأبنائك:
(الطفل بطبعه ينظر للوالد على أنه يعرف كل شيء ويقدر على كل شيء، ومسئول عن كل شيء، وإن كان في نفس الوقت يطلب من أمه كل ما يطلب ويرغب فيه، وعادة توجيهات الوالد تؤخذ من الطفل باهتمام أكثر من الاهتمام الذي يعطى لتوجيهات الأم، لأن الطفل يدرك بفكرته من صوت الأم وتعبيراتها نفحة الحنو والتدليل، وأنه سرعان ما تعود الأم لحالتها الطبيعية مع الطفل، أما صورة الوالد الأب عند الطفل وبرغم الحب المتبادل، فهي صورة الصلابة والحزم والمؤاخذة والتعزير) [العشرة الطيبة، محمد حسين، ص(250-251)].
والطفل يشعر بأن الوالد هو الأقوى، ومن ثم يسعى في تقليده، ومن ثم تقع المسئولية كبيرة على الوالد، فإما أن يدرس أفعاله وسلوكياته جيدًا، وأما أن يترك العنان لنفسه بلا قيد فيحمل منه طفله الغث والثمين.
ولا نقول أنك لن تخطئ فكلنا بشر ومعرضون للخطأ، لكن أن تكون قدوة لأبنائك بنسبة 95% على الأقل، و5% تكون للخطأ البشري الوارد والمتوقع، فهذا جيد مع العلم أن نسبة الخمسة بالمائة إنما يمكنك أن تكون قدوة فيها كذلك، إن أحسنت الاستفادة من الخطأ، فتقدم على الاعتذار أمام أبنائك بطريقة مناسبة، فيتعلم الأبناء أدب الاعتذار والشجاعة في الإقدام عليه إذا ما أخطأوا.
إذًا فالقاعدة هي أن الأطفال يتعلمون منك كل شيء، فقدم لهم شيئًا ينفعهم.
·فإنك إن كذبت للتخلص من السعر الزائد عند دفع ثمن تذكرة للطفل في مكان ما، فأنت تعلم ابنك أن الكذب لا بأس به ومقبول.
·وإذا كذبت الزوجة في مكالمة تليفونية، وقالت أن زوجها غير موجود في المنزل، وهو متواجد فهي أيضًا تعلم الطفل أن الكذب مقبول.
·وإن شاهدت التلفاز طوال اليوم، فأنت تعلم الطفل أن هذا الأمر مقبول.
·وإذا أخرت الصلاة عن وقتها لتشاهد المباراة، فأنت تعلم طفلك أن تأخير الصلاة مقبول.
·وإن استخدمت الصياح والمناقشة الحادة أو مناداة أشخاص بأسمائهم بغلظة، فهو يتعلم هذا الأسلوب في الكلام منك.
·وإذا تلفظت بألفاظ نابية في وجه شخص ما، قد أخذ مكان سيارتك فأنت تعلمهم استخدام هذه اللغة النابية.

وعلى العكس.
·عندما تتكلم بصوت هادئ بدلًا من الصوت الغاضب، فأنت تعلمهم الثبات والهدوء.
·وعند اعتذارك بسبب ألفاظك النابية، فهم يتعلمون كيف يتحملون مسئولية أخطاءئهم.
·وعند استخدامك للغة مؤدبة في حديثك يتعلمون المشاركة مع غيرهم.
·وعندما تكون لطيفًا ودودًا مع الآخرين، فأنت تكسبهم اللطف مع الآخرين.
·وعندما تتفانى في عمل ما فهم يتعلمون أن يكونوا جادين في عملهم, وعندما يرونك تقرأ كتابًا فأنت تكسبهم ميولًا خاصة بالقراءة.

من الممكن أن تخطئ:
(من ملامح انحراف بعض من المربين، أنهم يدعون العصمة لأنفسهم ويربطون الحق بأشخاصهم الفانية غير مكترثين بما يحكم الشرع لهم أو عليهم، ظنًا منهم أنهم وصلوا المرتبة التي تنزههم عن الخطأ والمقام الذي يجنبهم الوقوع في الزلل) [تربية الأولاد في الإسلام، عبدالله ناصح علوان، (1/292-293)، بتصرف)]، إذًا فهذا أسلوب منحرف.
ومن ثم فإن التصور الذهني الصحيح أنك من الممكن أن تخطئ، فهذا وارد، وليس هذا عيبًا إذا اعترفت بخطئك وسعيت لإصلاحه، إنما العيب أن تكابر ولا تعترف بخطئك، فهناك بعض الآباء عندما يواجههم الأبناء بأخطائهم ويستفسرون عنها وعن سببها، يكون جوابهم على هذا النحو من الارتباك:

ارتباك البعض:
·لا دخل لك بهذا الأمر.
·هذا الموضوع لا يخصك.
·انتبه لنفسك.
ويهرب الآباء من الإجابة وينفرون بل وربما يعنفون الأبناء وينهرونهم.
والحقيقة أن هذا الأسلوب لا يزيد الطين إلا بلة، فهذا الأسلوب يقلل من الترابط بين الآباء والأبناء ويعطي للطفل مفهومًا بأنه لا يستطيع التحدث بما هو مباح للأب التحدث به، كما أن الطفل في هذه الحالة يتعلم أن يسلك نفس سلوك الأب في عدم الاعتراف بالخطأ، إذا واجهه به أحد بل وربما يلجأ إلى الكذب والمماطلة.

ولكن السلوك الصحيح:
أن يستغل الأب هذا الموقف في التعليم، وأن يحول الخطأ إلى فرصة قيمة للاستفادة؛ فيقول الأب: أعترف أني أخطأت هذا الخطأ عندما كنت غاضبًا، ولكني قدمت اعتذارًا عن هذا الخطأ، وهذا هو سلوك الصادقين أن يعترفوا بأخطائهم ويتوبون منها أولًا أمام الله ثم بعد ذلك مع الناس، ولذلك قال صلى الله عليه وسلم (كل بني آدم خطاء وخير الخطائين التوابون) [حسنه الألباني، في صحيح الجامع، (4515)]. ‌
ولكن هذا لا يعني أن يكون خطأ الأب أمرًا مطردًا، بحجة هذا الحديث وإنما يكون هذا الرد في حالات الخطأ النادرة.

المصادر:

·تربية الأولاد في الإسلام عبدالله ناصح علوان.

·العشرة الطيبة محمد حسين.

·كيف تكون قدوة حسنة لأبنائك سال سيفير.

·مجلة القراء.

...تابع القراءة